“停课不停学”系列报道之医学基础组篇

战“疫”终有时，教学永不止，医学基础组在线上授课过程中将专业特色同当下的新冠疫情结合起来，全方位育人，开展思政融合教学。且看医学基础教研组的老师们如何解疑答惑、教书育人。

教学过程中，老师们发布与新冠病毒相关的话题，引导学生参与讨论，进一步加强了学生对新型冠状病毒的传播、防护以及医院感染的认识，更深刻的理解了医院感染的预防及控制的重要性。每一个话题都引发了学生的积极讨论，将当下疫情热点与学科专业知识相融合大大提高了学生的学习兴趣。

     为进一步加强思政与教学的融合，针对2019级护理班专门设计思政教育选题作业，要求学生结合教学内容，谈谈对医务工作者岗位的认识以及选择医学的初心。从收回的作业来看，同学们收获颇丰，思想触动明显。

与此同时，老师们还以班级为单位建立微信群，向学生传递近期涌现出的感人事迹、先进人物等正能量，激发学生对医护职业的热爱，引导学生树立正确的职业观，价值观，为日后更好的为患者服务打下基础。

“春风化雨、润物无声”。在今后的教学中，医学基础组将继续把思政小课堂同社会大课堂结合起来，将思政教育与专业教育结合起来，实现全方位育人，为培养新时代合格的医护力量做出自己的贡献。

（医学基础教研组  董丽  供稿）